“十四五”時期是北方工業大學倫敦布魯內爾學院揚帆啟航、砥礪奮進，推動學校中外合作辦學事業高質量發展的關鍵階段。學院始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，落實立德樹人根本任務，緊密圍繞“培養具有家國情懷與國際視野的高水平工科人才”核心目標，探索引進優質教育資源與本校辦學優勢融合創新發展的新路徑、新模式，持續深化具有合作辦學特色的教育教學改革，辦學水平取得長足進展。

一、堅持和持續加強黨的領導

學院始終堅持以黨的“六個建設”為核心，充分發揮黨組織的政治功能和組織功能，牢牢把握辦學方向、統籌全局促進發展，持續加強黨組織規范化建設，以高質量黨建引領學院實現高質量發展。2名同志獲評學校優秀共產黨員，1名同志獲評學校優秀黨務工作者。

二、在校生規模持續增長

“十四五”時期學院在校生規模穩步增長，2025年突破千人，躍居北京高校中外合作辦學機構前列。2025年，大數據專業與機械專業獲教育部批準擴招，招生規模由原計劃的100人增至120人。土木工程專業調整招生名額，推行精英化培養模式，更好地契合專業發展需求。

三、生源質量持續提升

在京錄取平均分逼近特控線，北京地區近年來的錄取分數持續走高。

京外考生錄取平均分高于當地特控線30分以上。學院3個專業自招生以來，提檔線及錄取考生位次、錄取分數線在大部分省區呈現穩步上升趨勢，生源質量持續提升。此外，自2022年起，京外生源錄取最高分數與特控線（一本線）的差值從73分迅速增長至2023年的90分，2025年躍升至115分。

四、多舉措保障培養質量

學院充分利用獨立教學樓的條件，配備智慧教室開展交互式教學，下大力度營造國際化辦學環境。不斷優化課程體系，推動中英雙方優質教學資源深度融合，引進布魯內爾大學先進的教學理念與課程模塊，同時結合中國產業發展需求，增設前沿交叉學科內容，確保學生既掌握扎實的專業知識，又具備解決復雜工程問題的能力，教學實踐獲學校教育教學成果獎特等獎。制定《北方工業大學中外合作辦學機構專業建設實施方案》等制度40余項，高質量完成教育部中外合作辦學機構評估工作。強化師資隊伍建設，專業教師100%擁有博士學位，90%具備10年以上海外學習與教學經驗，14名班導師被評為學校優秀班導師，2名輔導員被評為學校優秀輔導員。

五、“三全育人”助力學生全面發展

建立健全“三全育人”體系，致力于打造一系列可持續、廣覆蓋、多維度的品牌活動，引領學生高質量全面發展。第32屆都靈世界大學生冬季運動會，劉祥琪同學光榮擔任中國代表團旗手。3支團隊榮獲“青年服務國家”首都大學生暑期社會實踐優秀團隊。1名同學獲“北方工業大學青年五四獎章”，9名同學獲國家獎學金。

學院學生積極參與學科競賽和“雙創”活動，獲首都“挑戰杯”獎項19項，其中特等獎1項、金獎（一等獎）7項；獲全國“挑戰杯”獎項3項，其中一等獎2項。600余名同學獲省部級(A類)以上學科競賽獎勵。

六、辦學成效廣受國內外社會各界認可

學院兩屆畢業生境內外升學率超過70%，近50%的畢業生錄取到等劍橋大學、賓夕法尼亞大學、帝國理工大學、瑞典皇家理工學院、倫敦大學學院、香港大學等QS排名前100的名校深造。2025屆畢業生中被北京大學、浙江大學、北京航空航天大學、天津大學等“雙一流”高校錄取的比例超過11%。

辦學影響力及輻射帶動作用也日益提升。2024年6月，學院組織舉辦“新時代中外合作辦學高質量發展與合作教育論壇”，受到媒體廣泛關注。學院還積極參與國際交流和研討活動，顯著提升了學院辦學聲譽。

編輯：左芳舟